Millî Eğitim Bakanlığı himayelerinde bu yıl altıncısı düzenlenen Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi ve Fuarı (TETZ 2025), yapay zekâ ve eğitim teknolojileri alanında Türkiye’nin ve dünyanın önde gelen paydaşlarını İstanbul’da bir araya getirdi. 20 Haziran 2023’te Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın katılımıyla resmi açılışı gerçekleştirilen zirve, önemli konuşmalara ve panellere ev sahipliği yaptı.
Zirvenin bu yılki ana teması “Yapay Zekâ ve Eğitim” olurken, etkinliğin son gününde teknoloji dünyasının önde gelen isimlerinden Skype Kurucusu Jonas Kjellberg konuşmacı olarak yer aldı. Kjellberg, “Yapay Zekâ Çağında Bağlantılı Öğrenme” başlıklı panelde teknolojinin sağladığı hıza dikkat çekti. Eskiden iletişim için Harvard veya Stanford’a gitmenin gerekli olduğunu belirten Kjellberg, “Artık dünyanın her yerindeki uzmanlarla iletişim kurmak mümkün, bu da insanları eşitliyor” dedi. Skype’ın geçmişte oldukça yaygın olduğunu ancak artık daha fazla seçenek bulunduğunu vurguladı.
“Öğretmenler yapay zekâ kullanımına izin vermeli”
Jonas Kjellberg, insanlarla iletişim kurmanın geçmişte en büyük zorluk olduğunu, ancak günümüzde makinelerle hızlı bir iletişim kurulabildiğini ifade etti. Gelecekte ayakta kalabilmek için şirketlerin ne yapmaları gerektiğini düşünmesi gerektiğini vurguladı. Gençlerin hayalleri ve değerleri hakkında düşünülmesi gerektiğini belirten Kjellberg, “Öğrenciler, ulaşabildikleri tüm araçları kullansınlar. Doğru yaklaşım, yapay zekâyı kucaklamak olacaktır” dedi. Öğretmenlerin, çocukların yapay zeka araçlarını kullanmalarına izin vermeleri gerektiğini ve bu sayede öğrencilerin güncel kalabileceklerini ifade etti.
“İnsan-makine kombinasyonu esas önemli olan şeydir”
Kjellberg, insan-makine arasındaki ilişkinin geliştirilmesi gerektiğine dikkat çekti. Eğitimin ne olduğu sorusunu gündeme getirerek, “Asıl önemli olan, insan-makine kombinasyonu. Eğitim; empatiyi, felsefeyi, doğruyu yanlışı ve değişen güç tanımını anlamaktır” dedi. Eğitimle ilgili olarak insanların bu araçlar hakkında daha fazla bilgi sahibi olmaları gerektiğini vurguladı. Eğitim sisteminin, geçmişten beri geleneksel yollarla devam ettiğini kaydetti.
“Bilgi demokratikleştiriliyor, herkes ulaşabiliyor”
Kjellberg, günümüzde felsefe ve tarih gibi alanların öneminin artırıldığını belirtti. Farklı alanlarda öğrenmenin mümkün olduğunu gösterme gerekliliğini vurgulayan Kjellberg, “Gençler taklit etmemeli, inovasyon yapmalı. Yapay zekâ sayesinde üst seviyede gelişmeler yaşanacak” diye konuştu. Öğrencilerin eğitim yatırımlarını düşünmeleri gerektiğine de değindi. “Gerçekten de mevcut sistemi baştan aşağı yeniden düşünmemiz şart” diyerek, eğitimde inovasyonun önemine vurgu yaptı.
Küresel yapay zekâ liderleri İstanbul’da buluştu
TETZ 2025’te ayrıca, OpenAI eski GTM Başkanı Zack Kass, Shazam Kurucusu Chris Barton, Apple Siri’nin Kurucusu Luc Julia gibi teknoloji liderleri yapay zekânın eğitime etkilerini değerlendirdi. Etkinlik, 20 farklı ülkeden eğitim bakanlıkları temsilcilerinin katılımıyla, eğitimin geleceğine dair küresel ölçekte stratejik bir diyalog ortamı sundu.
100’den fazla teknoloji şirketi, 80 panel
Zirveyle eş zamanlı düzenlenen fuarda, 100’ün üzerinde yerli ve yabancı teknoloji firması stant açtı ve yaklaşık 80 panel ile oturum gerçekleştirildi. Fuar, kuluçka merkezlerinde geliştirilen yenilikçi eğitim çözümlerini yatırımcılarla buluşturarak, girişimcilik oturumları ve deneyim alanları ile katılımcılara etkileşimli bir deneyim sundu. Ayrıca, yerli eğitim teknolojisi şirketlerini uluslararası platformlarla tanıştırmak hedeflendi.
Bu yıl, sanat ile yapay zekâyı buluşturan özel bir bölüm de ziyaretçilerin ilgisine sunuldu. Dünyada ilk kez yapay zekâ ile üretilmiş bir müzik aleti zirvede sergilenerek, teknoloji ile sanatın kesişim noktasına dikkat çekildi. TETZ 2025’in önemli bölümlerinden biri olan “Öğretmenler Sahnesi”, öğretmenlerin sınıf içindeki yenilikçi uygulamalarını sergileyerek eğitimde dönüşümün ilham verici örneklerine ev sahipliği yaptı.
Millî Eğitim Bakanlığı öncülüğünde gerçekleştirilen TETZ 2025, yapay zekâyı merkezine alan uluslararası bir eğitim teknolojileri etkinliği olarak Türkiye’nin bu alandaki kararlılığını ve küresel vizyonunu güçlü bir şekilde yansıttı.
